Сама назва діагнозу вже розкриває суть стану дитини, яке полягає у відставанні в темпі розвитку психіки дитини від загальноприйнятих показників для даної вікової категорії.
Причинами ЗПР можуть бути органічне ураження головного мозку, неблагополучна соціальна ситуація розвитку (умови виховання), після перенесення дитиною хронічних захворювань в зв'язку із загальною інтоксикацією організму.
- Відсталість в когнітивному розвитку в порівнянні з однолітками;
-Труднощі з оволодінням навиків читання, письма, арифметики;- Часто спостерігаються прояви гіперактивності, проблемної поведінки; - Незначне порушення дрібної моторики; - Перевага ігрових мотивів над учбовими;- Складності з дотриманням норм та правил (наприклад, шкільних);-Незрілість емоційно-вольової сфери;-Емоційна лабільність.
Важливою відмінністю ЗПР від розумової відсталості є здатність дітей продуктивно використовувати допомогу дорослого. Наприклад, під час виконання завдань дитина за допомогою дорослого може успішно з ними справлятися і це означає найближчу зону її розвитку. В разі правильно проведеної корекційної роботи фахівців в команді з батьками можна досягти великих успіхів в мінімізації (звичайно це також залежить і від інших факторів, наприклад від глибини ураження головного мозку).
У випадку із затримкою психічного розвитку мова йде швидше за все не про лікування, а про корекцію. Метою, якої є допомогти дитині оптимізувати роботу когнітивних процесів, розвинути емоційно-вольову сферу і як наслідок бути в рамках вікових показників психічного розвитку. Діти можу відвідувати дошкільні навчальні заклади та загальноосвітні (до 4 класу), в яких заняття будуть організовані за програмою ЗПР, також діти можуть навчатися і в інклюзивних класах. Також рекомендовані додаткові заняття з логопедом, корекційним педагогом, дитячим психологом. Не менш важливим є забезпечення дитини необхідною кількістю рухових активностей, спорту, рухливих ігор.
Ефективними напрямками в роботі з дітьми із ЗПР можуть бути: нейропсихологічна корекція, методика Марії Монтессорі, терапія сенсорної інтеграції, Томатіс терапія, Бос-терапія та інші. Перед початком будь-якої терапії та корекції важливо переконатися, що у фахівця належні підготовка і освіта.
Немає коментарів:
Дописати коментар